AÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE TALENTOS PARA TECNOLOGIA NO ESTADO DE SANTA CATARINA
Articulação de projetos e ações para diminuir a lacuna entre a formação de
talentos e as demandas das empresas catarinenses.
APRESENTAÇÃO
De acordo com os dados do ACATE Tech Report (2020), Santa Catarina possui uma quantidade expressiva de empresas de tecnologia. São atualmente 12.138 empresas (um crescimento de 7,7% em relação a 2018). O Estado ocupa a segunda posição no país em relação ao percentual de alunos que estão no ensino superior em cursos voltados às competências de tecnologia. Além disso, o setor fatura quase 18 bilhões de reais e emprega diretamente mais de 60 mil profissionais.
Os números expressivos em Santa Catarina impactam diretamente na criação de novas vagas demandadas pelo setor de tecnologia. Um mapeamento recente da ACATE aponta que cerca de 4.500 profissionais serão demandados somente em 2021, com uma perspectiva de 5.300 novas vagas abertas em 2022, chegando ao ano de 2023 com mais de 6.600 vagas abertas.
Tal cenário tem como consequência um dos maiores desafios do setor que é a falta de profissionais qualificados aptos a ocupar as vagas disponíveis, fazendo com que a falta desses talentos seja apontada pelas empresas como o principal obstáculo para o crescimento do setor.
MISSÃO
A Vice Presidência de Talentos da ACATE, liderada pelo empresário Moacir Marafon, tem como missão a articulação de projetos com os diversos atores em Santa Catarina para promover a formação de talentos de acordo com as demandas das empresas.
PASSOS DA JORNADA
Entendemos que para aumentarmos a atração e a formação adequada de novos talentos para o ecossistema de tecnologia e inovação deve-se pensar em forma de uma jornada, composta por etapas evolutivas, com foco nas demandas das empresas. Com isto, espera-se maior interesse e engajamento dos alunos e consequente redução da evasão escolar bem como maior empregabilidade dos que se formam.
No início da jornada, é importante focar em projetos para o despertar das crianças e adolescentes para a tecnologia e assim aumentar o número de jovens que visualizem possibilidades e sonhos de carreiras promissoras neste setor.
Na sequência da jornada, se torna fundamental estruturar projetos para aqueles que desejam ter as primeiras experiências práticas como profissionais de tecnologia possam dar os seus primeiros passos e, ao mesmo tempo, entenderem as competências que devem desenvolver para terem sucesso na profissão. Este é o momento também para envolver profissionais que desejam trocar de carreira, migrando para a tecnologia.
Após os primeiros passos dados, na etapa profissionalizar, é o momento de estruturar projetos de formação profissional. É o início da carreira, na prática, para que os profissionais entrem nas empresas “jogando” segundo as demandas do mercado.
Por fim, a etapa de aperfeiçoar, objetiva promover oportunidades para a especialização para os profissionais mais experientes, em temas específicos, como, por exemplo, Inteligência Artificial, Ciência de Dados, Segurança da Informação, Engenharia de Software, entre outras.
O propósito da ACATE, por meio da Vice-Presidência de Talentos, é contribuir nesta jornada através de pesquisas de demanda e ofertas das carreiras mais demandadas pelo mercado; mapeamento dos atores envolvidos em cada etapa dessa jornada; realização de parcerias entre ACATE, instituições formadoras, governos e empresas, criando sinergias entre estes atores, objetivando aumentar o número e qualidade de profissionais disponíveis. Afinal, este é um desafio que deve ser encarado de forma coletiva.
A seguir serão apresentados os parceiros atuais, classificados segundo a etapa de sua atuação dentro da jornada de formação de talentos.
DESPERTAR
As informações apresentadas a seguir são de responsabilidade dos parceiros e podem sofrer alterações sem aviso prévio. Em caso de dúvida, acesse o site do parceiro.
PRIMEIROS PASSOS
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PROFISSIONALIZAR
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APERFEIÇOAR
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